专家建议家长学习汉语拼音而不必跑

时间:2019-03-24 14:30:55 来源:类乌齐农业网 作者:匿名
  

随着幼儿园孩子的毕业,许多家长正准备在暑假期间送他们学习拼音,这样他们就可以“加入年轻”。最近发布的一份研究报告显示,学前学习早期学习拼音或是否在课外时期学习咒语对儿童的小学语言学习没有显着影响。专家提醒说,没有必要学习汉语拼音。

上海市教育委员会委托华东师范大学开展“中国小学低年级汉语拼音学习”效果专题研究。目前上海的“Pin and Chinese Characters and Reading Integration”模式为学生提供了愉快的学习体验,95.84%的受访学生表示我喜欢上语言课。研究小组发现,在课外学习期间是否学习拼音或参加拼音辅导课程对学校开始时的考试成绩有轻微影响,这种影响在二年级结束时逐渐消失。

“过早学习拼音可能是成功的一半。”闸北实验小学副校长兼语文教师钱玉华认为,“攫取”学习拼音不利于良好学习习惯的发展,不利于积累积极的情感体验。当学生进入小学时,从无能力到能力的学习过程将使他们感到成就感和内心的自豪感。参加补习班的孩子会认为“我今天会很快学会”,并降低他们对新知识的期望。感。

华东师范大学心理学与认知科学学院副院长庞卫国教授认为,在幼儿期开展系统的拼音教学是不合适的。小学生不能从特定的环境中学习拼音,否则他们很容易陷入机械学习。 “如果拼音教学与特定汉字和文字内容学习相结合,它可以增加学生对拼音的记忆线索,提高拼写规则的学习效果。”庞伟国说。

专家指出,拼音不需要早学,故意“拉高”会在进入一年级后透透孩子的新鲜学习感; “年轻衔接”应该更加注重培养孩子的兴趣,养成良好的生活习惯,帮助他们学会穿衣,吃饭,去洗手间等鞋带和书包等基本功。

《中国教育报》第3版,2016年7月4日